Блог об образовании EduItems

В Псковском государственном университете впервые заработала образовательная программа «Лечебное дело». В этом учебном году в Псковском государственном университете начали подготовку участковых терапевтов. Отделение «Лечебное дело» открыли благодаря Министерству науки и высшего образования, Минздраву, Администрации региона и опорного вуза. На новую специальность поступили 45 человек, 20 их них — на бюджетные места. Еще 40 человек будут учиться на врачей клинической лабораторной диагностики и специалистов по медицинской информатике. Студенты прошли с высоким средним баллом по результатам ЕГЭ — 75, отметили в ВУЗе. Добавим, что в новом учебном году на медицинских кафедрах появились пять новых сильных преподавателей. Также университет привлекает к образовательному процессу специалистов из Северо-Западного государственного медицинского университета имени И. И. Мечникова, Гомельского и Витебского госмедуниверситетов.

Не успел начаться учебный год, как тысячи родителей устремились на поиски репетиров для своих чад. Удивительно, но теперь дополнительных педагогов стали нанимать не только старшеклассникам, но и малышам, даже не успевшим окончить «началку». Реформы российского образования последних лет привели к серьезному расслоению средних образовательных учреждений. И все больше родителей из городов-миллионников всеми правдами и неправдами пытаются запихнуть своего ребенка в престижную школу, тратя львиную долю семейного бюджета на подготовку. Уже в прошлом году конкурс при поступлении в 5-е классы топовых школ столицы составил 15–20 человек на место, и это только начало. По мнению многих родителей, тенденция такова, что через несколько лет детям из рядовых школ путь в вузы окажется просто-напросто заказан, поэтому брать быка за рога нужно буквально с 1 класса. Сегодня каждый третий школьник России пользуется услугами репетитора. Чаще всего преподавателей нанимают для подготовки ребенка по английск

Министерство просвещения РФ рассмотрит дистанционное обучение в качестве решения проблемы нехватки педагогов по профильным предметам, в том числе — в сфере изучения родных языков. Об этом ТАСС сообщила заместитель министра просвещения РФ Ирина Потехина в кулуарах Казанского форума по межкультурному диалогу, проходящего под эгидой ЮНЕСКО. «Это большая проблема [отсутствия учебников], но я хочу сказать, что она меньше, чем проблема педагогов. Это реально большая проблема, которой нам нужно заниматься, нужно придумывать какие-то формы, может дополнительное образование, внеурочная какая-то деятельность. Мы должны придумывать возможности «мягкого», скажем так, включения в этот вопрос. Сейчас активно очень развивается дистанционное образование…, и вот контент для языков [родных], образовательные программы для языков — их еще надо создавать», — сказала она. При этом она добавила, что такие программы дистанционного обучения не только по родным языкам, но и по всем остальным предметам необход

Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова возглавил список лучших университетов Евразийского региона по версии британского издания Times Higher Education (THE). Рейтинг был представлен на саммите передовых научных исследований в Казани. В первой тройке вузов представлены исключительно российские учебные заведения: вторую строчку рейтинга занял Московский физико-технический институт, а на третьем месте расположился Томский политехнический университет. В общей сложности в рейтинг, охватывающий 16 стран, вошли 27 российских университетов. В десятку лучших среди них попали Высшая школа экономики (7-е место), НИЯУ «МИФИ» (8-е место), Казанский федеральный университет (10-е место). В середине августа стало известно, что МГУ занял 86-е место в рейтинге университетов Academic Ranking of World Universities (ARWU) 2018, за год поднявшись на семь позиций.